Актуальные новости
Прикосновение к великому
В юбилейный год 80-летия КазНУ им.аль-Фараби студенты 1 курсов исторического факультета и факультета политологии посетили Дом-музей Мухтара Омирхановича Ауэзова 24 апреля с.г. Была организована встреча с внуком Мухтара Омирхановича, сыном дочери Ляйли Мухтаровны, Дияром Аскаровичем Кунаевым к.ф.н., выпускником КазГУ им.Кирова, который в настоящее время является старшим научным сотрудником Института литературы им. М.О. Ауэзова НАН РК. Дияр Аскарович после смерти матери, уже на протяжении свыше 20 лет продолжает ее дело и возглавляет Дом-музей. Читать далее »
К 80-ЛЕТИЮ КАЗНУ им.АЛЬ-ФАРАБИ. Русский язык и воспитательная работа
Казахский Национальный университет имени аль-Фараби прошёл яркий плодотворный путь успеха со дня его создания – в этом году мы отмечаем 80 лет родному университету. Может исторически это и небольшой отрезок пути, но для коллектива университета – большого, сплочённого, творческого – это путь ежедневного труда, поисков новых форм работы, ярких событий и в аудиториях, и вне их стен. Работа настоящего педагога не ограничивается временем аудиторных занятий. Одна из составляющих деятельности увлечённых своим делом преподавателей – это воспитательная работа со студентами – будущим нашей страны, которая в основном проводится в свободное от занятий время. Это время мы проводим очень по-разному, совершенно в разнообразных формах – ходим с ребятами в театры и музеи, проводим конкурсы и викторины, устраиваем концерты и поэтические вечера. Пожалуй, всё это оставляет в душе студентов даже более значительный, более глубокий след, чем занятия по специальности. Они сами говорят об этом, когда мы встречаемся с ними через много лет. Читать далее »
Профориентационная работа на кафедре
Сегодня перед вузами стоит задача подготовки высококвалифицированных, конкурентоспособных, предприимчивых и активных специалистов, востребованных на рынке труда. Известно, что качество выпускника напрямую связано с качеством профориентационной работы, под которой понимают комплекс мер содействия человеку в самоопределении, выборе оптимального вида занятий с учетом его потребностей и возможностей, а также формирование у него компетентности при ориентации и адаптации на рынке труда с учетом социально-экономической ситуации. Читать далее »